备注:已完结
类型:电影
主演:胡宗温 张其 马路 高均 刘儒 黄玲 王春英 杜凤霞 孙笑非 孙月枝
导演:冯白鲁
语言:国语
年代:未知
简介: 在山西省文水县一个名为云周西村的偏僻所在,少女刘胡兰便在这里出生。她生逢乱世,封建王朝在不久前被推翻,但是军阀割据,连年战乱,更有帝国主义侵略者磨刀霍霍,妄图吞并有着悠久历史的华夏大地。当年反动军阀阎锡山横行晋地,民间更有恶霸地主为非作歹,种种恶行让女孩的心中埋下仇恨的种子。直到红军来到这里,不仅打到了反动派,还为刘胡兰的心中投入光明。自此之后,她明白革命的意义。然而当日本人的魔爪伸入文水县,地主吕善卿春风得意,而倔强的刘胡兰也在这一时期成为了光荣的共产党员 解放战争期间,她带领进步群众与反动派作斗争,与此同时她也将迎来人生最重要的时刻……
备注:已完结
类型:电影
主演:朱思瑀李晓天
导演: 罗永强
语言:普通话
年代:未知
简介:电影讲述的是小学生徐贝贝与好友天奇因热爱嘻哈音乐而组建校园说唱团队的故事贝贝不顾父母对嘻哈文化的偏见,与天奇召集了沈清寒、夏宇馨及周焕组成五人组合,却因张贴海报被学校批评,设备也被没收。尽管面临成绩下滑与家长反对,他们仍坚持在小花园练习。转机来自天奇上传的练习视频参赛意外成功,学校提供场地支持,父母态度也逐渐缓和。然而比赛终止孩子们失望之极,贝贝选择放弃,夏宇馨穿回裙子退出团队,沈清寒借机获得父母关注后退出,唯有天奇和周焕在家人的支持下继续追求说唱梦想的故事。最终这群少年学会面对失败,各自选择了不同的人
备注:已完结
类型:电影
语言:国语
年代:未知
简介: 电影改编自扶贫一线七个真实故事。这七个故事分别对映大时代背景下国家不同策略的扶贫模式:保险扶贫、绿色扶贫、教育扶贫、农村电商扶贫、就业扶贫,产业扶贫以及科技扶贫 《托付》 扶贫干部杨华峰来到新疆的村里工作,偶然间发现了一群热爱篮球的孩子,却因为没有一个像样的球场,因此让孩子们的梦想成为幻想。杨华峰将孩子们的梦想托付给自己,下决心在沙漠里建一个篮球场。这个看似不可能的任务却在杨华峰和球员阿里甫等孩子们的共同努力之下,齐心协力,排除万难,最终让这座沙漠球场顺利建成,热爱篮球的少年们,终于迎来了梦想上的第一缕阳光。 《守桥》 湛江综合治理项目的负责人胡学肩负着重要的指示来到村里,拆除村里的最后一座老桥,但守桥的张老头坚决不答应胡学拆桥,于是胡学和张老头斗智斗勇,可是胡学用尽一切方法都没有说服张老头。洪水再次来临,胡学为了保护张老头的安全,自己不慎失脚坠入洪水里,同样情景的发生让张老头回想起多年前,自己的解放军儿子在帮助村里抵御洪水灾害而坠水牺牲,多年守桥的心结也被解开。 《传承》 1999年云南永仁县的暑假,村里的小学生山子因为羡慕同村的孩子不上学,于 是同自己的义父臧云商量,想要达成一个不用上学的协议,作为村里的扶贫书记,臧云本想着解决村里孩子们不上学,上学难的问题,于是他便答应山子的要求,当山子费尽周折,用尽一切方法帮助所有孩子回到学校里的时候,他也意识到了读书的真谛与价值。 《小目标》 2020年春天,疫情使村子里的生活被迫按下了暂停键。村里的扶贫书记何元亮看着大片被滞销的辣椒,满脸惆怅。于是联合村里的乡亲们集思广益,订下6万笔50单的小目标来解决辣椒销量。本是不切实际的小目标,却在扶贫书记的坚持之下,带领着村民齐心协力,一步步完成这个小目标。 《姐妹》 毕业后的阿朵下决心回到自己的家乡大凉山工作,在家乡呆了一辈子的姐姐得知后再三训斥阿朵,阿朵心里不禁觉得姐姐是因为当年自己没有考上大学,才把一切的积怨放在她身上,于是阿朵和姐姐大吵一架,生气的姐姐一怒之下打向阿朵,阿朵也下决心收拾行李离开姐姐。在收拾行李准备离开的时候无意翻到姐姐当年考上大学的录取通知书,终于知晓姐姐这些年为了抚养自己而放弃自己终身前途的秘密。姐姐阿依也在扶贫干部杨华的却说下,终于明白其中的道理,其实理想,不一定就是离乡。一直缠绕在姐妹之间的心结终于解开。 《绽放》 大都市追梦的独立导演小军在遭受了从事九年的事业受挫之下,一颗炽热的心变得心灰意冷。下决心回家乡拍最后一部片子作为对梦想告别的礼物。小军受村长的邀请,答应为村里怕一部关于百合的片子,帮助村民解决百合的销路。但小军一系列造假虚构的拍摄方式方法都引起村里扶贫干部吴昊的严重质疑,终于,意见极度不合的俩人不欢而散。冷静下来的小军被吴昊关于百合九年种植的精心守护精神所打动,决定以勿忘初衷的的心态,重新踏上追梦的旅途。 《云》 在陕西省安康市的一个山村,尕娃是村子里的孩子王,带领着的孩子们把村中闹的鸡飞狗跳,究其原因,他们是一群缺少父母关爱的“留守儿童”。他从广播里听到村中范书记在给村民介绍“云生产”,便得知“云”技术可以让父母回到自己身边,从此便想自己制造出这朵神奇的“云”。于是他拉上自己的好“兄弟”怂娃,用尽一切办法制作可以飞上天的“云”但均以失败告终,而老师也从尕娃的逃课检讨书中得知了尕娃的真正想法,明白了这群孩子真正需要的是什么,于是找到范书记,下决心解决村中留守儿童的的问题。